projet 13, LE CHAMANISME
Lycée Rive Gauche - DSAA, Toulouse - 2018, avec Constance DHÉNIN et Florent BARTHE. En partenariat avec le Muséum de Toulouse, l'agence WD (UX DESIGN) et Émilie Cazin.
Comment est-il possible de permettre aux visiteurs de créer des liens entre les objets pour une meilleure compréhension de la culture à laquelle ils appartiennent ?
Grâce à une expérience immersive, nous avons voulu rendre compte de la dimension médicale à travers le savoir des plantes et la dimension spirituelle à travers l'utilisation des psychotropes. De plus, la confrontation des objets chamaniques et de leurs fonctions permet de mettre en avant le rôle et le statut du chamane.
Durant la déambulation, le visiteur peut observer les objets chamaniques dans les vitrines qui sont encastrées dans les parois. Il est également invité à regarder à travers ces parois ajourées par des motifs de forêt amazonienne, les différentes vidéos diffusées. Ces vidéos représentent des rites chamaniques curatifs où les chamanes utilisent divers outils.
De plus, une musique de rite chamanique est émise et une odeur artificielle de plante ayahuasca sera propagée, ce qui complétera l'expérience immersive du visiteur.
estelle monfraix
designer produit et graphique
projet 05, DO IT YOURSELF - H2(gr)O(w)
Université Jean Jaurès, Toulouse - 2017, Workshop suivi par Emilie CAZIN, avec Roxane LOISIL et Andréa MASCARREL.
H2(gr)O(w) est réalisé à partir d’éléments de bricolage. Ce projet s’interroge sur la façon d’arroser les plantes en créant une nouvelle source d’alimentation. Ici, une dalle de caoutchouc et un élastique textile jaune sont assemblés pour former un repose éponge servant à alimenter les filles de l’air grâce à l’humidité que rejette l’éponge après utilisation.
